Educación y Conocimiento Para Gestionar el Cambio (Andrés Oppenheimer ) Mensaje: “Trabajen en la formación de cadenas de valor A partir de la educación y el conocimiento.” Insistió en los desafíos de invertir tiempo y dinero para mejorar los sistemas educativos, para evaluar a los colegios donde se educan el presente y futuro de esta sociedad y desafiar a los propios maestros para formar una nueva generación de cruceños que están enfrentados a desafíos cruciales para solo teorizar politizar el tema. Sugiere mirar China y Singapur,el primero con un gobierno socialista y maoísta y el otro bajo una dictadura de derecha con paradigma en común, la “priorización” de la educación de nuevas generaciones que compiten entre sí para acceder a las fuentes del conocimiento Y nuevas tecnologías que abrirán fuentes de trabajo calificado, técnico y científico con valor agregado a la inversión económica que se hace desde los estados los centros educativos y las propias familias. Impactó el desafío que planteó a los padres dijo:”hagan el siguiente ejercicio, Analicen cuánto invierten de sus ingresos en la edicación de sus hijos, porcentualicen Esa cifra frente a otros gastos y tendrán la realidad en sus propias familias sobre la importancia de la formación.” Planteó la creación de una cultura familiar de la educación, en la que los padres trabajan sistemáticamente para enfocar sus esfuerzos en lanzar a sus hijos mejor preparados para competir en el futuro inmediato. Se pudo observar en la conferencia se vio muchas caras de profesoras y profesores Que se iluminaban de escucharlo hablar sobre la creación de un “status” social más Alto para los educadores, que ganan salarios de hambre y, sin embargo tienen la tarea de formar a las nuevas generaciones. Les habló de formas de remuneración muy relacionadas a políticas más eficientes para Elevar su nivel académico con evaluaciones permanentes a su trabajo. En conclusión, Oppenheimer no solo vino a presentar su libro Basta de historias Sino que también compartió sus experiencias como periodista e investigador, dejando desafíos ineludibles a los que son responsables de un cambio cualitativo en la educación.” Impactó el desafío que planteó a los padres dijo:”hagan el siguiente ejercicio, Analicen cuánto invierten de sus ingresos en la edicación de sus hijos, porcentualicen Esa cifra frente a otros gastos y tendrán la realidad en sus propias familias sobre la importancia de la formación.” Planteó la creación de una cultura familiar de la educación, en la que los padres trabajan sistemáticamente para enfocar sus esfuerzos en lanzar a sus hijos mejor preparados para competir en el futuro inmediato. Se pudo observar en la conferencia se vio muchas caras de profesoras y profesores Que se iluminaban de escucharlo hablar sobre la creación de un “status” social más Alto para los educadores, que ganan salarios de hambre y, sin embargo tienen la tarea de formar a las nuevas generaciones. Les habló de formas de remuneración muy relacionadas a políticas más eficientes para Elevar su nivel académico con evaluaciones permanentes a su trabajo. En conclusión, Oppenheimer no solo vino a presentar su libro Basta de historias Sino que también compartió sus experiencias como periodista e investigador, dejando desafíos ineludibles a los que son responsables de un cambio cualitativo en la educación.”